张庭伟: 如何理解和应用西方规划理论?

admin13年前城市规划论文2217

(吴仕强:城市规划需要学科理论建设和科技创新。城市规划的未来走向城乡协调的人居环境。所以学科本身的科学支撑非常迫切,是城市规划成为显学科的 基础)我们有一流的机遇,但是二流的理论,怎么办呢?近年,国内对西方规划理论的介绍关注度高,但是仅仅集中在大学校园内,对从事实际工作的规划师影响有 限。主要存在以下问题,一是缺乏对规划理论的整体把握,有点象“瞎子摸象”的感觉,或者只见树木,不见森林,尤其缺乏对产生某个理论的背景介绍,使西方规 划历史看起来是一批先知先觉的个人活动史。而历史唯物主义认为是“时势造英雄”,而不是“英雄造时势”。第二是规划教育的理论滞后,个别学校仍停留在《雅 典宪章》和《马丘比丘宣言》时代。三是西方理论中的理念、术语同中国的现实相结合时,会盲目套用,西方的术语出于西方社会、历史背景,和中国不同,盲目套用术语可能误导西方读者,也会误导中国规划界。客观上,西方的规划理论也一直在变化之中。

                        表 1945—2010年美国社会的演化及规划理论变迁                    








































 时代 1945-1960  1961-1980   1980-2000  2000-2010
 国际事件

美国国内事件
 美国成为超级大国

战后经济高速发展

冷战及越南战争

美国城市化成熟
反战运动

1960民权运动高峰

1970保守主义

后工业化阶段
全球化中初期

1980保守政府

信息技术革命

苏联解体

中国经济改革
全球化深入广泛开展

911事件伊拉克战争

美经济危机与全球危机

金砖四国登上国际舞台

全球气候变化环境危机
哲学思潮  现代主义

理性主义

实证主义

法兰克福派
批判现代主义,后现代主义出现

科学哲学范式(革命性和重要的)

政治上自由主义

新马克思主义对现代资本主义批判
新自由主义盛行

后现代主义高峰

反对全球化的左派

后实证主义
后实证主义进一步发展

后现代主义变体

现实批判主义上升

新自由经济理论的批评
 美国国内社会情绪  乐观、自信

对未来高期望
 动荡,对抗政府,青年反叛,种族冲突 谨慎的乐观

不确定性、疑虑

不同经济地位的冲突
 愤怒、悲观和怀疑

普遍的不确定性

不同文明的冲突
 规划理论 理性规划模型高峰

理性主义质疑开始

为人民的规划

planning for people
理性模型批判

倡导性规划

公平规划

渐进主义规划

综合审视规划

人民参与的规划

planning of people
联络性-沟通理论

对联络规划质疑

由人民做的规划

planning by people
联络性规划的批判

混合式规划

实用主义沟通性行动规划(按需决定理论)

规划师的作用?

planning what people?



那么,如何借鉴西方规划理论 

   1、规划理论的发展没有穷尽,没有绝对的真理。因为人类思想的发展(表现为哲学理论)和城市的发展(表现为城市建设实践)两者都没有穷尽。

   2、一种理论达到顶峰,成为“范式”,同时对于这种理论的质疑就会出现,新的范式也就在孕育之中了。理论的进步,在于对已经建立的范式的不断质疑、改造、创新......没有永远的“范式”,所以不必迷信现代的“范式”,而应该鼓励对于新范式的探索

   3、规划不是纯科学而是应用科学,理论必须基于应用时的外部条件(时间、空间...例如中国特色),同时建立在已有的规划理论基础上(例如借鉴西方理论中具有普世价值的规范性理论部分)。

   4、规划工作的根本核心在于改变城市的生活质量。一切理论都是为了指引规划师的实践。另一方面,规划师也在理论指导下改进自己的工作(例如联络性规划),但是改进规划师工作的根本目的仍然是为了更好的规划实践,不能本末倒置。规划理论不能脱离实践而陷入抽象论证的境地。

   国内学者:由于中国经济改革的成功记大量城市规划的实践,中国规划师已经具备了发展一个独创的规划理论的前提条件,中国规划理论如果得以建立,对于其他发展中国家以至欧美发达规划的规划界,都有可能提供一个 重要的借鉴。其中心是制度创新--城市政府、市场、社会的新型关系,优势和不足。所以应发展一个混合型的规划理论模式,即规划理论基于当地传统,也借鉴外 国的理论。需要对于改革开放30年的规划实践进行回顾总结。

   海外华人学者:发展中国家的留学生在发达国家通常经历三 个阶段。一是学习西方理论,并且把西方理论应用到西方的规划实践。二是试图把西方理论应用到发展中母国的规划实践,三是试图建立能够对母国适用的规划理 论,并且把这个理论应用到母国的规划实践,从而推动了规划学科整体的发展,为规划理论作贡献。由此,努力成为中西方之间的桥梁,双向地介绍规划理论,为中 国规划理论的建设以及规划实践的推介作出贡献。

   (根据张教授在2010年10月30-31日在同济大学召开的第七届中国城市规划学科发展论坛上的讲演内容整理,未经本人审阅,请谅解,仅供参考)

本文转自http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a6d40030100mokw.html

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